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Reeducación lectoescritura (verano)

Reeducación lectoescritura (verano)

Sobre el profesor

Orientado a

Alumnos de Primaria que quieren mejorar sus habilidades lectoescritoras y matemáticas. 

Objetivos

Lectura y comprensión:

  • Desarrollar las habilidades lectoras para conseguir la suficiente velocidad y fluidez según el nivel y/o capacidades de cada alumno.
  • Potenciar la lectura expresiva, como fundamento de una buena lectura comprensiva.
  • Aumentar la comprensión lectora del alumno, desarrollando la atención y ampliando el vocabulario.
  • Resumir oralmente o por escrito el contenido fundamental de los diversos tipos de textos.
  • Ampliar la comprensión lectora de otras áreas no lingüísticas del currículo: matemáticas, medi,…y al entorno real: horarios, folletos, gráficos, etc.
  • Proporcionar al alumno claves de lectura para adquirir capacidades de análisis, síntesis, estructuración y asimilación de los textos leídos.
  • Promover el gusto por la lectura para que lea en sus ratos de ocio.
  • Transmitir a la familia unas directrices metodológicas en beneficio de la eficacia del proceso lector del alumno.
  • Orientar a la familia en procedimientos de lectura y en la selección de lecturas adecuadas a su edad.


Escritura:

  • Trabajar en el alumno el dominio de la expresión escrita a nivel psicomotriz.
  • Proporcionar al alumno claves para desarrollar sus capacidades a la hora de redactar un texto.
  • Aprovechar el proceso lector como ayuda para el proceso escritor.
  • Potenciar la escritura como herramienta de comunicación. Promover el gusto por la escritura en sus tiempos de ocio. Abrir la escritura al plano emocional: pensamientos, sentimientos, opiniones, etc.
  • Aprender a escribir a partir del análisis de frases y textos sencillos.
  • Impulsar diferentes estrategias para a la corrección de los textos.
  • Transmitir a la familia unas directrices metodológicas en beneficio de la eficacia del proceso escritor del alumno.


Razonamiento y cálculo matemático:

  • Trabajar las operaciones matemáticas básicas para que el alumno las comprenda de forma mecánica.
  • Trabajar el razonamiento matemático, ayudando a la alumna a encontrar los puntos clave de los problemas: datos, qué se le pide, qué operaciones tiene que realizar, encontrar una solución correcta que deberá de verbalizar mediante el uso de una oración sencilla, etc.
  • Trabajar la rapidez de cálculo, dándole estrategias que le ayuden a ser más ágil al realizar operaciones básicas.
  • Trabajar el cálculo mental para desarrollar su comprensión oral, y que sea capaz de seleccionar los datos básicos y de encontrar lo que pide el problema sin ningún soporte visual, y realice de forma mental la operación requerida.

Características

  • Fechas: del 2 de julio al 26 de julio y del 26 de agosto al 6 de septiembre (6 semanas).
  • El curso es personalizado, adaptado al nivel inicial y ritmo de aprendizaje de cada alumno.
  • Núm. de clases aconsejadas: 20.
  • Duración de cada clase: 1 h 15′
  • Alumnos por clase: máximo 5.
  • Coordinación con los padres al término de cada clase.
  • Revisión del programa de trabajo a la mitad del refuerzo.
  • Envío de un informe al finalizar el refuerzo.
  • Materiales:
    • A traer por parte del alumno: estuche. Aconsejamos que los deberes de verano se hagan en casa
    • Aportado por CAPER: carpesano de trabajo y recursos educativos complementarios.
  • Profesores titulados, con amplia experiencia docente y formados en la metodología CAPER.

Pagos y descuentos

  • Matrícula y primera entrevista gratuitas.
  • 14,50€/clase.
  • Pagos en efectivo, tarjeta o domiciliados: 2 pagos, el primero hasta el 12/7 y el
    segundo hasta el 26/7.
  • Descuentos: 10% hermanos (sobre la cuota más baja).

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Comienza 02/07/2019
Duración Clases de 60'
Alumnos por clase máximo 3
Clases aconsejadas Un mínimo de 10 (a valorar en la entrevista inicial)
Horarios de lunes a viernes de 10h a 11h, de 11.15h a 12.15, de 16.45h a 17.45h o de 18h a 19h. Viernes por la tarde cerrado.
Precio 14,50 €/clase

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